發生什麼事？
聯合國永續發展目標第五項為性別平等（gender equality），呼籲女人要拿回做決定的權力，不該遭到「不該當警察、應該乖乖待在家、不會開車」等歧視限制。綜觀社會發展，不管是男性、女性或第三性的 LGBTQ+ 族群，在性別議題上各有不同挑戰。
- 父權社會中，女性受限於不平等框架：在重男輕女的家庭中，女性被教導要忍耐、當個好媳婦。在父母眼中，女兒是填補兒子不在家的閒人。在婆家，媳婦是生下寶貝孫子的外人。（未來 Family）
- 作家楊雅晴在 2009 年赴巴黎留學，25 歲的她與學攝影的朋友開始「一年在巴黎街頭吻一百個人」的計畫，用部落格紀錄照片中的故事，但遭到網友以蕩婦、妓女等歧視性字眼批評。（風傳媒）
- 「男性貶抑」又稱「厭男」，要求男性要做一家之主、不能軟弱，也有「男生是用下半身思考的動物、男人要喜歡運動...」等偏見，刻板認為男人就是壞、髒、隨便，女性擁有男性特質可被接受，但男性擁有女性化特質卻是羞恥的。
- 從「男性」、「女性」、「異性戀」、「同性戀」的二元二分法，到 2020 年代，多元性別認同已擴展到 50 種以上，包括 LGBTQ+ 族群 – 女同性戀者、男同性戀者、雙性戀者、跨性別者、對性別感到疑惑的人與其他性少眾族群。
- 根據台灣伴侶權益聯盟 2020 跨性別問卷調查，一半的跨性別者曾因害怕旁人眼光而不敢上廁所，47% 的人在校園受到同學的霸凌與排擠，甚至遭到師長的非善意言論，四成的人遭到職場歧視，害怕失去工作而保持沈默。（Yahoo 新聞）
如何撕下性別標籤？
- 女性需自我覺察，不要掉入「自己看輕自己」的陷阱。
- 在《女英雄的旅程：透視女性生命的自性歷程，活出最獨特的你》書中，當女兒從小看到母親的孤單與失落，會用「大女人氣概」去掩飾自我厭惡和無力感，最後仍是在父權社會中煽風點火。（關鍵評論）
- 楊雅晴點出，細看那些對女人的嘲笑，根源上都在嘲笑陰性本質（結盟、結伴、互相依靠），有些女權提倡者也止於認同陽性特質（征戰、勝利），因此女生必須先接納陰性特質，不要拿父權社會的規則來限制自己。
- 文字工作者諶淑婷指出，很多性別的「方便與否」立基於父權社會，像年夜飯、掃墓、子女姓氏等都以男性家族為主，女性（或任何性別）都可以提出自己的「不方便」，自身要有不被傳統想法約束的自覺。
- 諶淑婷進一步點出，一方都在委屈、配合的婚姻關係不會比較好，當夫妻願意去溝通協商，從中也能為小孩樹立榜樣，像在假期的安排上，夫妻都能有各自想做的事，建立尊重的默契。
- 在性別代名詞中，除了男性（he/him/his）、女性（she/her/hers），對於多元性別認同者，還可用中性（they/them/theirs）和去性別（ze/zir/zirs）。（關鍵評論）
- 科學與藝術策展人林家妤分享，身為跨性別者，過去在結帳報會員電話後，最討厭被問「請問你是林小姐還是先生？」，用「您是姓林嗎？」代替會是較尊重的方法。
性別教育從何做起？
在《性別平等教育法》中，性平教育是「透過教育方式教導尊重多元性別差異，促進性別地位的實質平等」，在《108 課綱議題融入說明手冊》中也將生理性別、性傾向、性別特質和性別多元化等內容納入性平教育課綱。
- 林家妤分享，非二元性別的孩子在成長過程容易陷入自我否定，若學校能增強社會性別、心理性別、自我認同光譜的教育，展現不同的可能性，將降低孩子的孤單感。
- 除了性平教材，各科目老師也能將性平教育融入學科中，如在國文課講到「女子無才便是德」時，可教育過去女性社會地位低的歷史，或若在數學課算出的答案出現「男生愛打球、女生愛音樂」時，可藉機討論課本對於男女的性別框架。（女學學誌）
- 在硬體上的設計上，林家妤也說明，通用廁所將提供給跨性別者很大的便利，且帶著小孩的父母也能使用。
- 學校外的家庭教育，父母也可給予小孩更積極的性平教育觀念，市面上有各種性教育的童話書，比起「守貞性教育」，應該要更全面的教孩子認識性器官、青春期、多元性別、性行為等，建立安全健康的觀念。（閱讀生活誌）
- 針對性別正義的議題，諶淑婷鼓勵女生用正增強的方式來鼓勵男性，像自己不回夫家過節的決定，她會跟老公說「你跟一般男生比起來真的好厲害，很多男生無法這樣支持老婆」，讓男生更靠近女性主義一些。
- 谷慕慕推出月經教育漫畫書《來去子宮！青春期初經寶典～從零開始跟月經相處》，用有趣的方式介紹身體器官，創辦人史文妃也補充，書中內容經多次校閱，確保不同性別的閱讀者都不會有被排除的感覺。（旭時報）
未來該如何？
- 谷慕慕創辦人史文妃呼籲，理想生活的樣貌是大家活出自己的生命，每個人都有權在性別光譜中選擇自己的位置，但不該拿著自己希望的樣貌去要求別人。
- 林家妤認為，補足性別差異的重點在於培力與教育，讓每個人都以實力走到該位置，也期待用「增加組織多樣性」的方式，讓 LGBTQ+ 族群帶來多元觀點。
在充滿潛規則的社會中，大家或多或少都經歷過性別期待。該如何有意識地打破這些規則？我們又能如何重新認識自己？請看《旭時報》與專家的深度對談。
